“直播營銷熱火朝天，基層服務沾泥帶土， 技能人才不斷‘泉涌’……”近年來，航天職院充分發揮職業教育專業優勢助力鄉村振興中，將課程改革、產教融合、工學結合有機融合，闖出了一條突出實訓實操實效的“校農合作教學”特色發展新路子，疊加釋放的“三重紅利”，為助力鄉村振興注入強勁的“航職”力量。

電商助農   將“重理論”變“重實操”

“我們的產品是純天然綠色食品，誰買誰滿意！” “產品不滿意，七天可退換！”

近日，在航天職院學生食堂門口舉辦“分享優質農特產品 助力鄉村振興”線上線下銷售農特產品活動，在銷售過程中，學生將市場調研、電商營銷與推廣、直播營銷等專業知識和技能進行綜合運用，利用線下推廣、線上直播帶貨等多種渠道擴大產品的曝光度，展現出色的溝通能力、市場分析能力和團隊合作精神，不僅掌握了電子商務工具和技術的能力，還加深對電子商務行業的認識和理解，切實提升了學生服務鄉村振興的能力。

此次農特產品銷售活動，僅僅只是學院助力鄉村振興的一個縮影。

一方面，航天職院電子商務教研室結合電子商務專業的優勢和特點，進一步深化專業課程的設計和內容，使其更符合行業需求和學生發展，并深入推進校企合作，特別是與鄉村電商平臺、農業合作社等進行緊密合作，提供農村電商平臺運營、鄉村旅游推廣等實踐機會，并建立導師幫帶制度，邀請業界專家為學生提供指導和支持，通過師生與導師深入交流，提升師生綜合素質和專業能力。

另一方面，航天職院還定期舉辦電子商務專業學術研討會，邀請業內專家和學者分享最新的電商技術和發展趨勢，為電子商務專業的創新發展提供智力支持。

基層服務   把課堂“搬”進田間地頭

讓學生在鄉村“大熔爐”中淬煉成長，在鄉村“大課堂”中傾聽民聲，在鄉村“大舞臺”中綻放光彩！

一直以來，航天職院非常注重持續提升學生實踐能力和技能水平，以及提高職業教育社會服務能力。

今年暑假期間，計算機科學系組織30余名志愿者到余慶縣大烏江鎮新場村開展鄉村振興數字服務“三下鄉”社會實踐活動，組建團隊走出校園奔赴基層，帶上技術和教育理念，架起“田間課堂”，服務區域經濟社會，走村入戶開展數字門牌認證安裝，向村民們耐心講解數字門牌的便捷之處，積極引導門牌認證安裝，一共完成新場村21個村民小組數字門牌安裝工作。同時，讓學生“沉浸式”體驗勞動美，幫助村民們割稻子、收稻谷，體驗農民的艱辛與不易。以數字服務為載體，突出社會實踐，給學生上一堂生動的社會實踐課，鍛煉了學生的實踐能力，切實提高了綜合素質。

基礎科學系、建筑工程管理系組織學生開展2023年暑期“三下鄉”社會實踐服務活動中，以“參觀”“研習”“調研”為抓手，采取“實地調研+勞動教育+紅色教育”方式，通過助農采茶、實踐勞作、參觀突破烏江紀念園等活動，用行動傳遞關愛，助推鄉村振興與文化傳承，厚植愛農情懷，練就興農本領，用青春的力量助力農村發展，盡顯新時代新青年的責任與擔當，引領青年學生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”。

技能培訓     打好鄉村振興“人才牌”

機械工程系充分發揮科教優勢和創新優勢，積極開展技術、技能培訓，提供創新成果和智庫支撐，不斷深化校企合作，送教入企助力農民優質就業，實現產業專業雙賦能，全力打造成最接地氣、最有特色、最具實效的鄉村振興人才培訓基地。

以創新企業技能人才培養模式為主抓手，機械工程系積極開展企業新型學徒制培訓，讓一大批“中小企業”成為帶動一方群眾致富、振興鄉村發展的“生力軍”，引領、示范、帶動更多富余勞動力、留守婦女等加入職業農民隊伍，開啟“企業新型學徒制培訓”與鄉村振興新型職業農民培訓相結合的模式，培訓課堂由教室搬到鄉村廠房，老師現場手把手傳技術、教方法，培育了一大批懂技術、有技能、會經營的新型職業農民，讓越來越多的群眾成為技術技能型人才，為鄉村振興提供強有力的人力保障和智力支撐。

據統計，機械工程系已開展4期企業新型學徒制培訓，共培訓300余人，其中新型職業農民培訓100余人次。

航天職院相關負責人表示，學院將堅持以黨建引領專業發展，持續完善課程設計和內容，大力推進課程改革，建設特色專業，不斷加強育人路徑探索，深化產教融合，增強職業教育的適應性和需求性，為學生提供更多實踐實訓機會，進一步培養實踐能力和創新精神，積極為鄉村發展培養工匠型技術技能人才，為開創百姓富、產業旺、生態美的鄉村振興圖景貢獻職教力量。

通訊員  楊超

貴州日報天眼新聞記者 周朝義

編輯 任偉

二審 肖知潞

三審 李慶